解释 : 此两者，所以成官而顺政也，非所以观远而论始也。且夫三代不同服而王 ，五伯不如教而政。知者作 教，而愚者制焉。贤者议俗，不肖者拘焉。夫制于服之民，不足与论心； 拘于俗之众，不足与致意。 故势与俗化，而礼与变俱，圣人之道 也。承教而动，循法 无私，民之职也。知学之人，能 与闻迁；达于 礼之变，能于与 时化。... 更多 >>